《好伙伴》作业设计

          8.  好伙伴

一、读拼音，写词语。

fān ténɡ     bēn ténɡ    fān ɡǔn       yóu xì（         ）   （         ）   （        ）  （        ）

  jì xù         nǎo dài      dǐnɡ duān        shú xī

（        ）   （        ）  （          ）  （          ）

二、把加点字不正确的读音画去。

巡逻（xún  xín）         拨开（bō  bá）  

焦急（jiāo  jiàn）       汪汪（wāng  wān）

三、在括号里填上合适的词。

一（    ）猎狗      一（    ）大病      一（    ）枯井

一（    ）野猪      一（    ）肥肉      一（    ）护林员

四、选词填空。

继续    陆续    连续

1.林医生在手术台旁（        ）工作了8个小时。

2.蜗牛稍停了一下，又（        ）往上爬。

3.参加晚会的人们（        ）来到会场。

观察    观看     观赏

1.星期天，我和妈妈来到公园（        ）菊花。

2.一定要仔细（        ），才能把动物具体。

3.小朋友们都喜欢（        ）动物表演节目。

五、照样子，写叫声。

小狗（汪 汪）   乌鸦（      ）  青蛙（      ） 小羊（      ）

小猫（      ）   小鸡（      ） 小鸭（      ） 小牛（      ）六、阅读理解

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乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
  乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
  百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。
  乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。
  1、短文一共有（          ）个自然段。

2.在开头的横线上，给文段加一个恰当的标题。
  3、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。
  4、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
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  5、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
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