1. 大海的歌
一、根据拼音写词语
bō wén yìng chū yǎng wàng fān gǔn bēn téng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tán qín zòu yù yú fān shuì jiào nào zhōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音
吼(hǒu hòu)叫 波(bō pō )纹 音乐(yuè lè)
觉(jué jiòo)醒 深(shēn shēng )夜 热闹(lào nào )
三、给加点的字选择正确的解释
觉:①感觉②觉得、感到③觉悟④睡眠
1、大海睡觉了。 ( )
2、狗的嗅觉很灵敏。 ( )
3、我在教室里看书不知不觉天就黑了。 ( )
4、请你自觉遵守纪律。 ( )
闹:①喧哗,不安静。②发泄③吵,扰乱④开玩笑
5、他们俩早就闹翻了。 ( )
6、闹什么脾气?有话好好说嘛! ( )
7、星期天,商场里真热闹。 ( )
8、图书室里禁止打闹。 ( )
四、照样子写句子
1、风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
2、海上的风是花神,它一来,就绽开万朵浪花。
五、课文回顾
1、她抱着( ),她背着( ),那( )的潮声啊,是她熟睡的鼾声。 这句话是把大海当作( )来写,让我们觉得大海很( )。
2、《海上的风》一诗中的“它”指的是( ),“万种乐声”是( )的声音。文中作者把海上的风分别比作了( )、( )、( )、( )。
六.判断正误:
1.“仰”字共六画。( )
2.《海上的风》作者用拟人化的手法写了大海有风时的景象。( )
3.“风儿不闹了,浪儿不笑了。”这句话运用了拟人的修辞手法。( )
4.“她抱着明月,她背着星星。”这句话中把大海比做母亲,把明月和星星比做大海的儿子。( )
5.“蓝色的雾,蓝色的云;蓝色的波纹,蓝色的潮声。”这句话运用了排比的修辞手法。( )
6.《海上的风》每小节后面用了省略号,表示留有余音、余韵,目的是为了激发读者产生丰富的想像。( )
7.“映”、“仰”两个字左宽右窄。( )
8.“无边的海,像一面大玉镜。”这是个比喻句,写出了大海辽阔、平静、纯净的特点。( )
七.发挥自己的想象,仿照《海上的风》,写一小节。
海上的风是
他 一来,就
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